2020年3月教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量。

课程思政作为一种新的教育理念，是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向，从根本上回应了“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”等重大理论与实践问题。近年来，课程思政逐步在高等学校推行和实施，强调以立德树人为目标，以“全员、全程、全方位”育人为引领，推进各类专业课程与思想政治理论课同向同行。

   软件学院新教师多，大多数教师对于课程思政的理解不够深入，对于如何实施课程思政缺乏系统的学习和指导，为了解决老师们的困难，软件学院于4月4日下午在图书馆第一会议室举行课课程思政培训活动。

本次培训邀请学院思政教研室主任范凯轩老师主讲，范老师从课程思政的含义、融合元素的区别、实施策略、推荐模型、案例探讨及案例分享五个方面进行讲解，同时又以学院部分专业课教师的教案为例，分享如何挖掘思政元素，做好课堂思政教育。

通过本次培训对学院年轻教师起到了指引作用，今后学院会继续邀请不同的教师、专家等对老师们进行相关培训，做好育人工作！